En el sector III de la urbanización Los Jabillos, perteneciente a la parroquia Boquerón de Maturín, en el estado Monagas, fue inaugurado el primer Centro de Educación Inicial (CEI) Simoncito "Aquiles Nazoa", que vendrá a beneficiar a más de 240 niños y niñas en edades comprendidas entre los 0 y los 6 años, pertenecientes a 17 sectores cercanos a la institución, siendo una escuela piloto en el sector para el desarrollo del currículo bolivariano en su etapa inicial.
Contando con la presencia del viceministro de Desarrollo para la Integración de la Educación Bolivariana del Poder Popular para La Educación, Edgar León; el gobernador del estado Monagas y candidato a la reelección por el Partido Socialista Unido de Venezuela (Psuv), José Gregorio Briceño; la Jefa de Zona Educativa del estado Monagas, Daysi Blanco; y demás autoridades, se aperturó la nueva infraestructura, construida por la gerencia de Desarrollo Social de Petróleo de Venezuela (Pdvsa).

Fruto de la Organización Social y el Poder Popular

Daysi Blanco, autoridad en educación del estado Monagas, explicó que "la parroquia no contaba con ningún centro de educación inicial. La comunidad organizada presentó la solicitud a la Zona Educativa, a través de la Dirección de Planificación y Presupuesto, y se le delegó la necesidad a la oficina de Desarrollo Social de Pdvsa".

Debe señalarse, que fue la mancomunidad de Boquerón la que tomó las riendas para resolver un problema latente en materia de educación inicial. En el año 2005, la Mesa Técnica de Educación de la comuna presentó un proyecto para construir, en los terrenos destinados a un centro comercial, una institución educativa digna para los niños y niñas del sector.

"El Presidente empezó a decir que las comunidades debían organizarse, nosotros inmediatamente nos reunimos e hicimos unas comunicaciones dirigidas a la Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas (FEDE), y comenzamos con los trámites, hasta que verdaderamente fue aprobado, y Desarrollo Social de Pdvsa dio inicio a la construcción. La comunidad en general está muy agradecida, pues cuando uno hace un trabajo comunitario debe pensar primero en la educación, ya que allí está el futuro", expresó el presidente de la mancomunidad de Boquerón, Nelson Ramos.

Ramos señaló, su interés en continuar en los trabajos comunitarios bajo la figura de consejo comunal, con la finalidad de reforzar la Mesa Técnica de Educación y darle forma al proyecto de la escuela bolivariana, para los niños y niñas que egresarán del nuevo Centro de Educación Inicial, puesto que la parroquia tiene más de 150 mil habitantes, y sólo cuenta con 4 instituciones educativas de este tipo, y sus capacidades instaladas ya fueron cubiertas.

En este sentido, Blanco, jefa de educación de la zona monaguense, indicó que "en el sector se presenta una problemática, pues no hay escuela de primer grado. La misma comunidad de Los Jabillos tiene en las adyacencias un terreno, lugar donde están solicitando que sea construida la escuela bolivariana. Los niños pueden ser zonificados a las escuelas Menca de Leoni, Sabana del Zorro, Luis Beltrán Pietro Figueroa o la escuela Simón Bolívar; pero estas escuelas ya están colapsadas, su capacidad física instalada ya fue cubierta. La propuesta es direccionar, a través de Desarrollo Social de Pdvsa o de FEDE, una escuela que les permita albergar la matrícula que va egresar el próximo año".

Moderna infraestructura

Bajo el nombre de Simoncito Urbano, la gerencia de Desarrollo Social de Pdvsa construyó cuatro modernas infraestructuras en el estado Monagas, y en el caso del Simoncito "Aquiles Nozoa" construyó, en un área de 3.000 mts2, un centro inicial de dos plantas, que cuenta con 3 salones para el área maternal, 6 salones para preescolar, dos oficinas administrativas, un comedor y una cocina industrial (donde participa el Programa de Alimentación Escolar "PAE"), posee baños en cada área, así como para los docentes y otro externo para el personal de mantenimiento, y en cada una de las aulas existen depósitos que permiten la organización de los materiales pedagógicos.

De este modo, la inversión para la construcción alcanzó los 5 millones 500 mil bolívares fuertes (5.500 Bs. F) y la dotación, que fue realizada por una empresa mixta de la misma parroquia, fue de un millón 100 mil bolívares fuertes (1.100 Bs. F).

Dentro de este marco, el Simoncito está generando empleos directos e indirectos: 9 docentes y 9 auxiliares, pero en el caso del área maternal habrá 2 docentes por aula, sustituyendo el auxiliar por otro docente, y otro educador que será rotativo, pues solamente estará durante las horas críticas. Igualmente, beneficia a 12 obreros, 2 vigilantes, 1 jardinero y una secretaría. También están las madres elaboradoras de alimentos.

En el aspecto cultural, en el Simoncito están presentes todos los elementos para que desarrollen el área musical: las maracas, panderetas, tambores y demás instrumentos; la instrucción será dictada desde las primeras edades para el aprendizaje integral.

Es de resaltar, que el 80 % de las madres, docentes, personal obrero y administrativo fue escogido a través de un consenso entre las comunidades presentes en el sector. El 20% restante será personal egresado de la Misión Sucre.

Currículo Bolivariano Inicial

Trabajar de acuerdo a las necesidades e intereses de los niños y niñas es la nueva fórmula que está apuntalando el Gobierno Bolivariano, por medio del Ministerio del Poder Popular para la Educación (ME), en las áreas maternales y preescolar, con el propósito de reforzar en los niños y niñas, a través de los docentes, las normas, respeto y valores fundamentales, elementales para su desarrollo continuo.

Explicó la coordinadora de Educación Inicial del estado Monagas, Lilian Nieto, que a nivel de preescolar trabajan con edades comprendidas de 3 a 6 años, que es cuando se prepara al infante para ingresar a primer grado, y se eliminan los niveles que anteriormente dividían la etapa inicial (1er nivel, 2do nivel y 3er nivel).

El salón de preescolar, para niños y niñas de 3 a 6 años, está distribuido en áreas que le van a permitir el aprendizaje, por ejemplo: el área de Representar e Imitar, allí hay utensilios similares a los del hogar (cocina, nevera, lavadora, cama); el Teatril, lugar donde podrán desarrollar juegos lúdicos (incentivando los valores).

En el área de Expresar y Crear, los niños encontrarán los libros y cuentos, así como los instrumentos musicales, igualmente tendrán a la disposición una cartelera para exponer todo el trabajo pedagógico desarrollado durante el día. En Experimentar y Descubrir, encontrarán la mesa de agua, de arena y los implementos para la jardinería, y de esta forma cultivarles la importancia para la conservación de la naturaleza.

Por su parte, el salón de maternal, para niños y niñas de 0 a 3 años, está distribuido de igual forma que el salón de preescolar, pero sin los nombres colocados en las áreas, pues los docentes hacen las indicaciones verbalmente para familiarizar al infante con los objetos y desarrollar el lenguaje. También, está incluida el área del gateo para el desarrollo de las funciones psicomotoras.  

Testimonios

Esther Marina Farías. Profesora jubilada, de 61 años: "yo digo que tuve una infancia muy gris en comparación a lo que estamos viendo hoy. Ingresé directamente a primer grado y no pasé por ninguna institución inicial. Aquí cuentan con una institución digna que fomentará lo necesario para formar a los hombres y mujeres que necesita esta revolución".

Arianny Marcano. Madre, forma parte del personal obrero de la Institución, tiene 26 años: "mi hija de 2 años, Xiomarís García, va estar en esta institución y paralelamente yo podré estar trabajando. Vivo en la cuarta etapa de Los Jabillos. Este centro es una verdadera bendición para esta comunidad, pues estamos bastante aislados de cualquier otro centro".  

 

* kolivares@minci.gob.ve