Ministerio del Poder Popular para la Comunicacion y la Informacion
Buscar:
Inicio -> Informacion -> Testimonios
Pedro Mendoza
“Yo soy una prueba palpable de la inclusión social bolivariana”
Él, sus tres hijos, un sobrino y su esposa vivían arrimados en casa de un familiar, en una sola habitación. Este domingo, durante el Aló, Presidente 343, recibió uno de los apartamentos familiares del Desarrollo Urbanístico Irán-Venezuela en Portuguesa. Siendo una persona con discapacidad visual, ingresó al sistema de Educación Superior y hace tres años obtuvo su título como profesor de Educación Integral; profesión que ahora ejerce
Nerliny Carucí *
10 de noviembre de 2009
Foto: Héctor Nogales

Fue una experiencia sumamente grata para Pedro Mendoza escuchar que, él y su familia habían sido seleccionados para recibir uno de los apartamentos que se estaban construyendo en el Desarrollo Urbanístico "Simón Bolívar", complejo levantado con el Convenio Irán-Venezuela en Portuguesa.

Pedro es un señor de 45 años de edad, que padece de discapacidad visual adquirida. Esta restricción de la facultad de ver se adquiere cuando la persona entra ya sea a la adolescencia o a la adultez. En el caso de Pedro, "fue por una miopía demasiado alta, complicada con catarata congénita. Mis retinas se desprendieron a los 28 años. Tengo desprendimiento de retina del ojo izquierdo y en el ojo derecho tengo Pseudo Retinitis -según los especialistas en oftalmología-".

Este venezolano tiene 17 años como persona ciega. Mas, su discapacidad no ha sido ningún impedimento para que actualmente, después de tres años de haber culminado sus estudios universitarios, ejerza como profesor de Educación Especial en Acarigua.

Pedro es natural de Píritu, municipio Esteller del estado Portuguesa, pero tiene 15 años viviendo en Acarigua. "Después de quedar ciego, logré ingresar a la universidad, me costó para convencer al personal directivo que sí podía estudiar; ya yo tenía las herramientas básicas, que eran el desplazamiento, el conocimiento del sistema Braille, la orientación y la movilidad, y una cosa muy importante, las ganas de superación. Gracias a las políticas incluyentes del presidente Chávez, al fin me dieron la oportunidad de estudiar en Universidad Pedagógica Experimental "Libertador", extensión Acarigua", contó.

Allí, Pedro recibió su título de profesor en Educación Integral. Ya hace tres años que goza de ese título y ahora se encuentra trabajando en el Centro de Atención Integral de Deficiencias Visuales de Acarigua. Ésta es una institución de Educación Especial que se encarga de brindar atención educativa integral a la población con discapacidad visual, desde cero años en adelante.

Lo mejor del Socialismo

Cualquier típica historia hubiera llegado hasta aquí. Pero, los méritos de la Revolución Bolivariana que suponen una moral y costumbres socialistas (fraternales), cambian el clímax de este testimonio. Según Pedro, "el colectivo de personas con discapacidad y, sobre todo, nosotros los que venimos de sectores con menores recursos económicos, pues, sentimos que éste es el primer Gobierno que se ha preocupado por los discapacitados, para incluirlos e incorporarlos en los programas sociales".

Expresó sentirse agradecido y feliz porque, además de haberse educado y tener su trabajo, desde este domingo 8 de noviembre de 2009, tiene una vivienda familiar propia, luego de años de estar arrimado en la casa de un familiar, viviendo en una sola habitación.

"Estábamos arrimados. Mi esposa Arcelia Salazar; mis hijos: las dos hembras y un varón -una de 10 que está en sexto grado, una de 5 que está en primer grado y el varoncito que tiene 2 añitos-; y el jovencito acá, que es sobrino de Arcelia -que tiene 5 meses, aproximadamente, viviendo con nosotros- estábamos hacinados y causando incomodidades. Ahora, gracias a la Revolución, tenemos nuestra casa, bastante espaciosa, por cierto".

Justamente, fue el consejo comunal del sector donde vivían el que postuló sus nombres en el Censo Único para que les entregaran una vivienda en el Complejo "Simón Bolívar". La integración entre Irán y Venezuela hizo posible que Pedro pudiera sentir el abrazo de la Revolución y, tal vez, ese apretón le permitió figurarse que otro mundo es posible.

"Es por eso que yo digo que, la Revolución Bolivariana es un proceso real de integración social e inclusión social, del que yo soy una prueba palpable", finalizó Pedro Mendoza en Acarigua.




* ncaruci@minci.gob.ve
Sábado 4, Febrero 2012
6:10 am

En la sección Biblioteca Virtual ubicada en la parte superior de la página (pestaña material Aló), podrá encontar publicaciones: libros, folletos y demás material de interés                          
Aló Presidente 378
Error: Embedding http://200.109.120.52/alopresidente/alopresidente377.wmv with the Windows Media Plugin failed.
Reproduciendo Aló Presidente 377

Aló Presidente 377

El presidente Hugo Chávez, realizó su programa \"Aló, Presidente\" Nº 377, desde el Salón Néstor Kirchner, del Palacio de Miraflores, en Caracas, Distrito Capital.

El Primer Mandatario estuvo acompañado por su gabinete Ministerial y el vicepresidente Elías Jaua.

Durante el programa, se conocieron los avances de la Gran Misión Saber y Trabajo. El presidente destacó que esta Misión contará con la participación y el protagonismo del pueblo venezolano como parte del desarrollo del Proyecto Nacional Simón Bolívar”.

“Queremos que se desate la creatividad popular, la participación y el protagonismo de nuestro pueblo para que aporten ideas, la planificación democrática y la planificación del pueblo, en el marco de las líneas gruesas como parte de la gran estrategia para el próximo período que comenzará en el 2013”, expresó el líder socialista.

En el desarrollo del programa, Chávez dijo que se elaborarán las estrategias para el proyecto revolucionario con base en las necesidades humanas, “empezando por la fundamentales la alimentación, la contidianidad, el abrigo, hasta la vivienda, que no serán ranchos”.

Recordó las siete estrategias fundamentales para la elaboración del proyecto socialista \"Simón Bolívar\"; la nueva ética socialista, \"Son fundamental los valores socialistas como batalla permanente contra los valores del capitalismo\".

Durante el programa, se realizaron 3 pases vía satélite. Éstos fueron: a la Planta empaquetadora comunal “Hijos de Bolívar 2011”, sector Batalla de Carabobo, municipio Los Guayos, estado Carabobo, donde se mostró la producción de la Planta.

El segundo pase, fue al Complejo Agroindustrial Azucarero “Ezequiel Zamora” (CAAEZ), en Sabaneta, municipio Alberto Arvelo Torrealba, estado Barinas. Durante el pase se mostró el proceso de molienda de la caña de azúcar, correspondiente a la zafra 2011-2012.

Por último, a la Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana y Zamorana «“Cimarrón” Miguel Gerónimo “Guacamaya”», en Caucagua, municipio Acevedo, estado Miranda. Es una de las 340 escuelas técnicas que, actualmente, funcionan en el país, y una de las 15 que hay en el estado Miranda.
Yadira Córdova, vicepresidenta para el Área Social
El proceso de registro de la Gran Misión Saber y Trabajo, se iniciará el 14 de enero en el Distrito Capital, y en los estados Vargas y Miranda. Todo venezolano o venezolana desempleado, mayor de 18 ...
Juan Vicente Perdomo, ingeniero agrónomo
Este trabajador de 45 años ingresó a la Unidad de Propiedad Social "Banco de Pavones" en el año 2009, cuando el proyecto estaba dando los primeros pasos para la producción de arroz
“El socialismo que estamos construyendo debe fundamentarse en la cultura, en los valores, en lo social y por lo social. Debemos colocar en primer lugar a los seres humanos”.

-Hugo Chávez Frías
Aló Presidente - Ministerio del Poder Popular para la Comunicación y la Información